DIA da MÃE

MÃE,


Obrigado, mãe, por me pores no mundo.

Amo-te do fundo do coração!

Obrigado por tudo o que me tens dado.

Se não fosses tu, eu não estaria

Aqui a sonhar com o Dimaria.


Nuno, 7.º H, n.º 13

Ilustração: Nuno, Turma C.T.C.

O Cavaleiro da Dinamarca

Ilustração de um excerto narrativo do conto:

Ilustração da aluna Petra, 7.º D

Concurso de Escrita

Para consultares o regulamento referente a este passatempo/concurso, obteres mais informações ou esclareceres as tuas dúvidas, dirige-te à Biblioteca da Escola.

O Dinamizador do Projecto "Baú de Leitura",

professor Rui Azevedo

História de Dante e Beatriz: resumo

Narrativa secundária/encaixada

Dante era um rapaz com nove anos.
Um dia, encontrou uma rapariga chamada Beatriz e amou-a desde o primeiro momento.

Beatriz cresceu, mas morreu muito jovem. Dante não se conformou e só cometia erros e loucuras desde essa altura.
Certo dia, perdeu-se na floresta e, de repente, apareceram um leopardo, um leão e uma loba. Dante pensou que a sua vida tinha acabado, quando viu uma sombra. Era a sombra de Vergílio, que tinha sido enviada por Beatriz para o levar até ela. Dante seguiu Vergílio e passaram pelo Inferno, pelo Purgatório e pelo Paraíso Terrestre onde reencontrou Beatriz, que lhe disse que o chamou para o curar dos seus erros e conhecer o reino dos bons.
Beatriz pediu, então, a Dante para escrever um livro a contar tudo o que viu.

Ele voltou à terra, mas teve de isolar-se e aí escreveu A Divina Comédia.

Paulo Sérgio, Nº 17
7º B

Feira do Livro na Biblioteca Municipal

Gostei muito de ir à Biblioteca Municipal de Câmara de Lobos.
Quando lá chegámos, tivemos uma visita guiada à Biblioteca.
Vimos um local onde podíamos ir para os computadores e, se lêssemos um livro, podíamos estar mais tempo nos mesmos.
Fomos também a um espaço que só os técnicos da biblioteca podem frequentar. Lá, vimos uma sala que conserva os livros e era muito fria, porque assim os bichos não sobrevivem.
Depois, entrámos numa sala com muitos livros onde estava uma senhora que nos explicou que eles estavam separados por áreas, por exemplo os de História e de Ciências. No seu computador, a senhora mostrou-nos que num certo programa, o “Packwin”, se colocássemos o título, o nome do autor(a) ou a editora, aparecia quantos livros havia na Biblioteca com essas referências.
Passámos ainda numa sala onde só havia livros infantis.
E, por fim, fomos à feira do livro. Aí havia livros muito bons, mas o que mais gostei foi o dos Recordes do Guiness 2010.
Foi um dia muito divertido!

Relatório elaborado por:
- Nuno Emanuel, n.º 18 – 5.º B

Concurso “Flashes Literários”

Encontram-se abertas as inscrições para o passatempo de fotografia, em parceria com a FNAC.

O prazo de inscrição é até ao dia 31 de Março do corrente ano.
Para consultar o regulamento do concurso, dirija-se à Biblioteca da Escola, que se encontra afixado no respectivo placar.

O dinamizador do Projecto “Baú de Leitura”,
Rui Azevedo

Ida à Biblioteca Municipal de Câmara de Lobos

Foi espectacular ir à biblioteca. Gostámos do aspecto e do ambiente dela. É organizada, extraordinária e existe diversos materiais de uso importante e interessante.

Aprendemos como se faz a documentação que entra na biblioteca. Desde a aquisição até à sua divulgação e arrumação nas respectivas estantes, bem como a classificação de cada documento que é feita pela classificação decimal universal. Existem 9 campos de classificação, que vai do 0 ao 9.

Apreciámos também a atitude do professor que demonstrou uma grande responsabilidade e simpatia para connosco, mas ao mesmo tempo divertiu-se como qualquer um dos alunos presentes.

Para terminarmos, é de referir que nunca pensámos que Câmara de Lobos tivesse algo tão organizado, bem pensado e agradável como esta biblioteca.

Elaborado por:
Carolina Castro, n.º 4 - 7.º D
Filipe Azevedo, n.º 11 - 7.º D

Vencedor “TOP LEITORES”

No passado mês de Janeiro, foi entregue, na Biblioteca da nossa Escola, o prémio ao aluno que mais livros requisitou e leu do “Baú de Leitura” durante o primeiro período escolar.
A entrega deste prémio, uma revista bimensal referente ao Concelho de Câmara de Lobos, foi efectuada pelo próprio dinamizador do Projecto “Baú de Leitura” e contou com a presença de inúmeros frequentadores da Biblioteca, tendo sido o vencedor fortemente aplaudido pelos presentes.

O Dinamizador do Projecto “Baú de Leitura”

Relatório da Visita à Biblioteca Itinerante

No dia vinte e nove de Janeiro de dois mil e dez, pelas treze horas e cinquenta e cinco minutos, os alunos do 5.º ano, turma H, da Escola Básica dos 2.º 3.º Ciclos da Torre, visitaram, com a professora de Língua Portuguesa, Ângela Ornelas, no recinto da escola, a Biblioteca Itinerante, no âmbito do Projecto “Baú de Leitura”, em parceria com a FNAC.
A visita decorreu num ambiente agradável de muito diálogo e os alunos puderam manusear os diversos livros ali existentes e desenvolver actividades lúdicas. Ouviram, ainda, a professora Teresa Souto falar sobre a sua escrita e a declamar alguns poemas da sua autoria.

De seguida, os discentes recitaram alguns poemas da referida escritora/professora.

Em conclusão, posso afirmar que gostei muito desta actividade e espero que se repita.

Paulo Cassiano (5.ºH)

Poema de NATAL

Natal

Nas vidraças o gelo faz desenhos,
ziguezagues e traços de cristal.
Dentro da casa há luzes coloridas
e o conforto de uma árvore de natal.
Na rádio ouvem-se canções doces ternurentas,
uma música que nos é familiar
sons de sininhos e campainhas
e na lareira um fogo a crepitar.
O meu tigre dorme agora a sono solto
a sonhar lindos sonhos de encantar,
quando o calor se tornar demasiado
para que lado se irá ele virar?
Aninhado contra ele no tapete,
aperto o meu amigo nos meus braços
amanhã é dia de presentes
e de muitos beijinhos e abraços.


Daniel Gordon, nº7 - turma B
Retirado do livro Calvin e Hobbes
Escrito por Bill Watterson

Trabalho livre - 7.º D

Trabalho realizado pelo aluno José Herculano, 7.º D.

"Bullying" entre alunos

O bullying, uma forma de intimidação física ou psicológica muito frequente entre os alunos dos 7 aos 13 anos, deveria ser abordado nas aulas de Formação Cívica, desde o primeiro ciclo, defendem os psicólogos.
O bullying termo inglês, sem tradução directa para o português, pode ser definido como uma forma de intimidação ou de humilhação, quer física quer psicológica, praticada por alunos ou grupos de alunos com o objectivo de intimidar ou agredir outros alunos.
Muitos professores e pais ainda não sabem reconhecer o problema. Muitas vezes, confunde-se com indisciplina ou mesmo com brincadeiras de mau gosto.
Com frequência, o bullying começa com a chacota, o gozo com o vestuário, com o uso de óculos ou aparelho nos dentes.
A forma mais eficaz de evitar este fenómeno de violência entre jovens, passa pela prevenção. Os pais e os profissionais da área escolar precisam de estar atentos para o problema e reconhecer os sinais.
Na minha opinião, ninguém deveria gozar com os outros, porque todos temos defeitos e limitações...

Trabalho realizado por Carolina Azevedo – 8º B

Trabalho realizado no âmbito do Projecto “Prevenção do Bullying na Escola”

TLEBS - Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário - revisão de Janeiro de 2008

Nova Terminologia Linguística
Suspensão da Experiência Pedagógica daTLEBS até 2010

Biblioteca de Livros Digitais para Crianças

http://e-livros.clube-de-leituras.pt/index.php

Plano Regional de Leitura

Os Livros do P.R.L na Biblioteca Pública da Madeira

Cantinho da Poesia

O Tom da Lua
Truz, Truz...
Ping, Pang

Fichas de Leitura Recreativa

Ficha de Leitura - 2.º Ciclo
Ficha de Leitura - Os Três Reis do Oriente

História a duas mãos

Longe de tudo (capítulos I e II)
Longe de tudo (capítulos III e IV)

autores:
Carolina Mendonça
José Félix
Ricardo Sousa
(antigos alunos da Escola da Torre - ano lectivo 2006/2007)

Gil Vivente

O Auto da Barca do Inferno

1. Cenas I - II (análise ideológica e formal)

2. Personagens

3. Tipos e processos de cómico